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Pîles en pomme 🍎

Transition Ă©cologique

Association

Occitanie

ProblÚme identifié

RĂ©enchanteurs d’espace public, provocateurs de pouvoir d’agir 

La solution proposée

PĂŽles en Pomme est conçu comme un jeu de poupĂ©es russes, dont les Ă©lĂ©ments s’emboĂźtent les uns les autres. Elle utilise souvent l’anecdote alimentaire, et plus largement notre relation au systĂšme  quotidien (travail, modes de conso….), pour entreprendre une rĂ©flexion plus globale sur notre environnement. Dans quel monde vivons-nous ? Quel est notre projet de sociĂ©tĂ© ? Notre consommation peut-elle ĂȘtre neutre ? Comment s’organise la production ? A travers ces questions, PĂŽles en Pomme propose une sensibilisation Ă  l’interdĂ©pendance et s’engage dans ce qu’on pourrait appeler une pĂ©dagogie de la responsabilitĂ© en rĂ©affirmant le pouvoir d’agir de chacun au sein de sa communautĂ©. Cet espace citoyen ludique traite donc d’un sujet concret : l’alimentation, et plus largement notre choix de vie, notre « libertĂ© » pour nous inviter Ă  nous questionner sur le « politique » entendu comme la gestion de la citĂ©. PĂŽles en Pomme poursuit par transposition un autre but : il nous invite Ă  questionner notre maniĂšre de penser, de communiquer, Ă  interroger notre maniĂšre de rĂ©flĂ©chir et Ă  dĂ©velopper une rĂ©flexion sur la mĂ©thode que nous utilisons, sur la maniĂšre dont nous abordons l’acte de connaĂźtre ou de nous reprĂ©senter les choses.

PĂŽles en Pomme propose d’aborder cette dimension en se rĂ©fĂ©rant Ă  l’Ă©pistĂ©mologie systĂ©mique. Oser se lancer dans un chemin aussi peu commode, ne fut guĂšre facile Ă  prendre, mais l’expĂ©rience nous a confortĂ©s dans l’idĂ©e que le jeu en vaut la chandelle… Car ce qu’il est convenu d’appeler « l’approche systĂ©mique » propose un cadre riche et crĂ©atif pour se lancer dans cette aventure pĂ©rilleuse qu’est « apprendre Ă  penser autrement ». PĂŽles en Pomme propose dans un second temps, de prendre en compte notre place d’observateur-concepteur du systĂšme.